师德感言一句话(37句)

师德感言一句话

1、规范作业。(4字)

2、教学结构：(4字)

3、热爱学生。(4字)

4、思想品德方面：(6字)

5、教育教学方面：(6字)

6、明确学习目标。(6字)

7、制定帮教方案。(6字)

8、课题研究工作。(6字)

9、遵守纪律方面：(6字)

10、工作业绩方面：(6字)

师德感言一句话

11、忠于教育事业。(6字)

12、课前准备：备好课。(7字)

13、提高备课的有效性。(8字)

14、严谨治学、实事求是。(8字)

15、言传身教，以身作责。(8字)

16、结合课程，渗透德育。(8字)

17、多开展语文实践活动。(9字)

18、提高学生预习的有效性。(10字)

19、提高课前准备工作有效性。(11字)

20、对课后反思有效性的研究。(11字)

师德感言一句话

21、对课堂操作的有效性的研究。(12字)

22、尊重学生是以学生为主的关键。(13字)

23、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。(22字)

24、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。(29字)

25、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(32字)

26、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(38字)

27、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。(41字)

28、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(47字)

29、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(67字)

30、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：(68字)

师德感言一句话

31、学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。(82字)

32、教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。(89字)

33、教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。(107字)

34、师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。(109字)

35、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。(135字)

36、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。(137字)

37、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。(212字)

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